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GeologíaGeología190 views·Updated Jun 23, 2026·23 pages

Apuntes de Geología - 1º de Bachillerato

C
Carla López Aller@carlalpezaller

¿Sabías que bajo tus pies existe un mundo fascinante de...

1
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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Métodos para estudiar el interior terrestre

Vale, imagínate que quieres conocer el interior de una pelota gigante sin poder abrirla. ¡Eso es exactamente lo que hacen los geólogos con la Tierra! Tienen que ser súper creativos para descubrir qué hay dentro.

Los métodos directos son los más obvios: sondeos que sacan muestras cilíndricas llamadas testigos, minas que confirman que hace más calor conforme bajas (unos 30°C por kilómetro), y volcanes que nos traen "regalitos" del interior como granito y basalto. El problema es que solo llegamos a una parte muy superficial del planeta.

Los métodos indirectos son donde la cosa se pone interesante. Calculamos que la densidad media de la Tierra es de 5,52 g/cm³, mucho mayor que las rocas de superficie. ¡Esto significa que hay materiales súper densos en el interior! El magnetismo terrestre nos cuenta que existe un núcleo metálico fundido en movimiento.

Dato curioso: Los meteoritos son como "muestras gratis" del espacio que nos ayudan a entender de qué está hecha la Tierra primitiva.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Métodos indirectos: ondas sísmicas y más

El método gravimétrico es genial: mide variaciones en la gravedad para detectar materiales más densos (anomalía positiva) o menos densos (anomalía negativa). Es como tener una báscula que detecta qué hay debajo del suelo.

Pero el verdadero protagonista es el método sísmico. Los terremotos generan dos tipos de ondas: las ondas P (primarias), que son más rápidas y pueden atravesar líquidos, y las ondas S (secundarias), más lentas y que NO pueden atravesar fluidos. ¡Esta última característica es clave!

Las discontinuidades son como "fronteras" donde las ondas sísmicas cambian bruscamente de velocidad y dirección. Las más importantes son: Mohorovicic (separa corteza del manto), Gutenberg (separa manto del núcleo), Repetti (dentro del manto) y Lehmann (separa núcleo externo del interno).

Truco de estudio: Las ondas S no pasan por líquidos, por eso sabemos que el núcleo externo está fundido.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Estructura interna: dos modelos importantes

La Tierra se puede dividir de dos formas diferentes según lo que queramos estudiar. Es como mirar el mismo edificio desde diferentes perspectivas.

El modelo geoquímico se basa en la composición química: corteza (la capa más fina y superficial), manto (82% del volumen terrestre, hecho de peridotitas ricas en hierro y magnesio) y núcleo (17% del volumen, hierro y níquel con alta densidad).

La corteza tiene dos tipos: continental (más gruesa, hasta 70 km) y oceánica maˊsfina,315kmmás fina, 3-15 km. El manto se divide en superior e inferior por densidad, mientras que el núcleo tiene una parte externa fundida y otra interna sólida.

Para recordar: El manto ocupa la mayor parte del planeta, pero el núcleo es súper denso aunque más pequeño.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Modelo geodinámico y origen de la Tierra

El modelo geodinámico se centra en cómo se comportan los materiales, no en su composición. Aquí tenemos: litosfera (rígida, incluye corteza y parte del manto superior), mesosfera (manto sublitosférico donde los materiales se deforman), nivel D (zona caliente cerca del núcleo) y endosfera (núcleo que genera el campo magnético).

La Tierra se formó hace unos 4.600 millones de años por acreción planetesimal: pequeñas partículas colisionaron y se fueron uniendo hasta formar planetas. ¡Como cuando haces una bola de nieve que va creciendo!

Los minerales son sustancias naturales, inorgánicas, cristalinas y sólidas con composición química definida. Pueden ser sustancias puras (como el cuarzo), isomorfos (misma estructura, diferente composición) o polimorfos (misma composición, diferente estructura, como el diamante y el grafito).

Ejemplo genial: El diamante y el grafito son ambos carbono puro, pero uno es súper duro y el otro blando. ¡Todo depende de cómo se organicen los átomos!

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Propiedades y clasificación de minerales

Identificar minerales es como ser detective. Cada mineral tiene "huellas dactilares" únicas que nos ayudan a reconocerlo.

Las propiedades más importantes son: color (algunos tienen color fijo, otros variable), raya (color del polvo que deja), brillo (metálico o no metálico), dureza (medida con la escala de Mohs del 1 al 10, donde el talco es 1 y el diamante 10), y exfoliación (cómo se rompe según planos de debilidad).

La clasificación divide los minerales en silicatos (90% del volumen terrestre) y no silicatos. Los no silicatos incluyen: elementos nativos, sulfuros, haluros, óxidos, carbonatos, sulfatos y fosfatos. Los silicatos se organizan según cómo se conectan los tetraedros de silicio.

Truco práctico: Si un mineral puede rayar vidrio (dureza 5.5), es bastante duro. Si lo rayas con una moneda, es blando.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Los silicatos: arquitectura molecular

Los silicatos son los minerales más abundantes y se clasifican según cómo se conectan sus tetraedros básicos de silicio y oxígeno. Es como construcciones de LEGO con diferentes patrones.

Nesosilicatos tienen tetraedros aislados (como el olivino), ciclosilicatos los forman en anillos (turmalina), inosilicatos en cadenas (augita), filosilicatos en láminas (moscovita y biotita), y tectosilicatos unidos en todas direcciones (cuarzo y feldespato).

Esta organización determina las propiedades de cada mineral. Por ejemplo, los filosilicatos se exfolian en láminas porque las capas están débilmente unidas, mientras que los tectosilicatos son muy duros porque están unidos en 3D.

Curiosidad: Las micas (filosilicatos) se pueden separar en láminas tan finas que parecen papel brillante.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

La revolución de Wegener: deriva continental

Alfred Wegener propuso en 1912 algo revolucionario: los continentes se mueven. Su teoría de la deriva continental sugería que todos los continentes formaron un supercontinente llamado Pangea.

Sus pruebas eran convincentes: los continentes encajan como un puzzle, hay fósiles idénticos separados por océanos, cordilleras que "continúan" en otros continentes, y evidencias de climas antiguos en lugares imposibles (como glaciares en África).

El problema de Wegener era que no sabía QUÉ movía los continentes. La respuesta llegó décadas después estudiando los océanos. Resulta que la litosfera oceánica es mucho más joven que la continental, y se hace más antigua conforme te alejas de las dorsales oceánicas.

Dato asombroso: Si los océanos no se renovaran, tendrían 10 veces más sedimentos de los que realmente tienen.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Tectónica de placas: el motor del planeta

La teoría de la tectónica de placas explica finalmente cómo funciona todo. La litosfera está dividida en placas tectónicas que se mueven gracias a corrientes de convección en el manto.

Los bordes divergentes separan las placas y crean nueva litosfera oceánica (dorsales). Los bordes convergentes las acercan y destruyen litosfera oceánica por subducción (fosas). Las fallas transformantes hacen que las placas se deslicen lateralmente.

Cuando dos placas oceánicas chocan, la más antigua (más densa) se hunde. Si chocan oceánica y continental, siempre se hunde la oceánica. Cuando chocan dos continentales, se forman cordilleras como los Alpes o el Himalaya.

Recuerda: Los continentes no "navegan" sobre el océano, sino que las placas litosféricas completas se mueven.

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Tipos de bordes y ciclo de Wilson

Los diferentes tipos de bordes de placas crean distintos paisajes y fenómenos. Los convergentes forman cordilleras pericontinentales (Andes), arcos de islas (Japón) o cordilleras intercontinentales (Himalaya). Los divergentes crean dorsales y rifts como el Valle del Rift africano.

El ciclo de Wilson describe cómo se abren y cierran océanos: comienza con una pluma térmica que rompe un continente, forma un rift que se llena de agua, se convierte en océano con dorsal central, y finalmente se cierra cuando los continentes vuelven a colisionar.

Los puntos calientes son volcanes fijos en el manto sobre los que se mueven las placas, creando cadenas de islas como Hawái o las Canarias. Es como si la placa pasara sobre un soplete fijo.

Ejemplo visual: Hawái es como una cinta transportadora pasando sobre una vela: cada isla se forma cuando pasa por el "punto caliente".

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# Tema 12: La Tierra:

ESTRUCTURA Y
MATE RIA LES

1. Metodos de estudio directos

Son aquellos basados en la observación directa de los mate

Ciclos geológicos y riesgos sísmicos

Los procesos geológicos internos (orognénesis) construyen relieve usando la energía interna terrestre, mientras que los externos (epirognénesis) lo destruyen usando energía solar y gravedad. El ciclo de las rocas conecta ambos: magmatismo → rocas magmáticas → meteorización → sedimentación → rocas sedimentarias → metamorfismo → rocas metamórficas → fusión → vuelta al magma.

El riesgo sísmico depende de tres factores: peligrosidad (que no controlamos), vulnerabilidad y exposición (que sí podemos controlar). Los terremotos se miden por intensidad efectosobservados,escalaIXIIefectos observados, escala I-XII y magnitud (energía liberada, escala Richter).

La tectónica de placas nos permite predecir dónde ocurrirán terremotos: principalmente en los bordes de placas. Aunque no podemos evitarlos, sí podemos construir mejor y estar preparados.

Consejo vital: La diferencia entre un terremoto destructivo y uno inofensivo a menudo está en la calidad de las construcciones, no solo en la magnitud.

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AnnaiOS user
GeologíaGeología190 views·Updated Jun 23, 2026·23 pages

Apuntes de Geología - 1º de Bachillerato

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Carla López Aller@carlalpezaller

¿Sabías que bajo tus pies existe un mundo fascinante de rocas en movimiento, minerales únicos y fuerzas que han moldeado la Tierra durante millones de años? En este tema vas a descubrir cómo los científicos han logrado "ver" el interior...

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1. Metodos de estudio directos

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Métodos para estudiar el interior terrestre

Vale, imagínate que quieres conocer el interior de una pelota gigante sin poder abrirla. ¡Eso es exactamente lo que hacen los geólogos con la Tierra! Tienen que ser súper creativos para descubrir qué hay dentro.

Los métodos directos son los más obvios: sondeos que sacan muestras cilíndricas llamadas testigos, minas que confirman que hace más calor conforme bajas (unos 30°C por kilómetro), y volcanes que nos traen "regalitos" del interior como granito y basalto. El problema es que solo llegamos a una parte muy superficial del planeta.

Los métodos indirectos son donde la cosa se pone interesante. Calculamos que la densidad media de la Tierra es de 5,52 g/cm³, mucho mayor que las rocas de superficie. ¡Esto significa que hay materiales súper densos en el interior! El magnetismo terrestre nos cuenta que existe un núcleo metálico fundido en movimiento.

Dato curioso: Los meteoritos son como "muestras gratis" del espacio que nos ayudan a entender de qué está hecha la Tierra primitiva.

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El método gravimétrico es genial: mide variaciones en la gravedad para detectar materiales más densos (anomalía positiva) o menos densos (anomalía negativa). Es como tener una báscula que detecta qué hay debajo del suelo.

Pero el verdadero protagonista es el método sísmico. Los terremotos generan dos tipos de ondas: las ondas P (primarias), que son más rápidas y pueden atravesar líquidos, y las ondas S (secundarias), más lentas y que NO pueden atravesar fluidos. ¡Esta última característica es clave!

Las discontinuidades son como "fronteras" donde las ondas sísmicas cambian bruscamente de velocidad y dirección. Las más importantes son: Mohorovicic (separa corteza del manto), Gutenberg (separa manto del núcleo), Repetti (dentro del manto) y Lehmann (separa núcleo externo del interno).

Truco de estudio: Las ondas S no pasan por líquidos, por eso sabemos que el núcleo externo está fundido.

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Estructura interna: dos modelos importantes

La Tierra se puede dividir de dos formas diferentes según lo que queramos estudiar. Es como mirar el mismo edificio desde diferentes perspectivas.

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La corteza tiene dos tipos: continental (más gruesa, hasta 70 km) y oceánica maˊsfina,315kmmás fina, 3-15 km. El manto se divide en superior e inferior por densidad, mientras que el núcleo tiene una parte externa fundida y otra interna sólida.

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La Tierra se formó hace unos 4.600 millones de años por acreción planetesimal: pequeñas partículas colisionaron y se fueron uniendo hasta formar planetas. ¡Como cuando haces una bola de nieve que va creciendo!

Los minerales son sustancias naturales, inorgánicas, cristalinas y sólidas con composición química definida. Pueden ser sustancias puras (como el cuarzo), isomorfos (misma estructura, diferente composición) o polimorfos (misma composición, diferente estructura, como el diamante y el grafito).

Ejemplo genial: El diamante y el grafito son ambos carbono puro, pero uno es súper duro y el otro blando. ¡Todo depende de cómo se organicen los átomos!

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Las propiedades más importantes son: color (algunos tienen color fijo, otros variable), raya (color del polvo que deja), brillo (metálico o no metálico), dureza (medida con la escala de Mohs del 1 al 10, donde el talco es 1 y el diamante 10), y exfoliación (cómo se rompe según planos de debilidad).

La clasificación divide los minerales en silicatos (90% del volumen terrestre) y no silicatos. Los no silicatos incluyen: elementos nativos, sulfuros, haluros, óxidos, carbonatos, sulfatos y fosfatos. Los silicatos se organizan según cómo se conectan los tetraedros de silicio.

Truco práctico: Si un mineral puede rayar vidrio (dureza 5.5), es bastante duro. Si lo rayas con una moneda, es blando.

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Nesosilicatos tienen tetraedros aislados (como el olivino), ciclosilicatos los forman en anillos (turmalina), inosilicatos en cadenas (augita), filosilicatos en láminas (moscovita y biotita), y tectosilicatos unidos en todas direcciones (cuarzo y feldespato).

Esta organización determina las propiedades de cada mineral. Por ejemplo, los filosilicatos se exfolian en láminas porque las capas están débilmente unidas, mientras que los tectosilicatos son muy duros porque están unidos en 3D.

Curiosidad: Las micas (filosilicatos) se pueden separar en láminas tan finas que parecen papel brillante.

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Alfred Wegener propuso en 1912 algo revolucionario: los continentes se mueven. Su teoría de la deriva continental sugería que todos los continentes formaron un supercontinente llamado Pangea.

Sus pruebas eran convincentes: los continentes encajan como un puzzle, hay fósiles idénticos separados por océanos, cordilleras que "continúan" en otros continentes, y evidencias de climas antiguos en lugares imposibles (como glaciares en África).

El problema de Wegener era que no sabía QUÉ movía los continentes. La respuesta llegó décadas después estudiando los océanos. Resulta que la litosfera oceánica es mucho más joven que la continental, y se hace más antigua conforme te alejas de las dorsales oceánicas.

Dato asombroso: Si los océanos no se renovaran, tendrían 10 veces más sedimentos de los que realmente tienen.

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Cuando dos placas oceánicas chocan, la más antigua (más densa) se hunde. Si chocan oceánica y continental, siempre se hunde la oceánica. Cuando chocan dos continentales, se forman cordilleras como los Alpes o el Himalaya.

Recuerda: Los continentes no "navegan" sobre el océano, sino que las placas litosféricas completas se mueven.

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El ciclo de Wilson describe cómo se abren y cierran océanos: comienza con una pluma térmica que rompe un continente, forma un rift que se llena de agua, se convierte en océano con dorsal central, y finalmente se cierra cuando los continentes vuelven a colisionar.

Los puntos calientes son volcanes fijos en el manto sobre los que se mueven las placas, creando cadenas de islas como Hawái o las Canarias. Es como si la placa pasara sobre un soplete fijo.

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El riesgo sísmico depende de tres factores: peligrosidad (que no controlamos), vulnerabilidad y exposición (que sí podemos controlar). Los terremotos se miden por intensidad efectosobservados,escalaIXIIefectos observados, escala I-XII y magnitud (energía liberada, escala Richter).

La tectónica de placas nos permite predecir dónde ocurrirán terremotos: principalmente en los bordes de placas. Aunque no podemos evitarlos, sí podemos construir mejor y estar preparados.

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